一种用电话线夹瓶子的游戏，电话线怎么夹

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进一步感知水的特性，在探索的过程中能大胆讲述自己的发现。培养幼儿对科学活动的兴趣，在游戏中体验玩水的乐趣。准备：洗澡盆一个，各种沉、浮的玩具若干，有孔和没有孔的塑料袋，不同大小的瓶子。

请幼儿用自己说的方法去打开大纸箱，里面呈现塑料瓶。（塑料瓶里还有一个纸盒。）请幼儿用自己说的方法再把塑料瓶打开，启发幼儿说出打开瓶子的方法：注意拧瓶盖儿的方向。

在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。活动准备：课件《好听的声音》。图标：大鼓和小鼓。小瓶人手一个，小盆每组一个，黄豆若干，软硬糖果若干。活动过程：辨别生活中的声音。

瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。记录卡、笔、操作盘、玻璃水缸。毛边纸和书面纸折的船。

小班健康教案《饮料瓶变变变》1 我们实习的单位：蕉叶泰国餐厅地处经济技术开发区黄金地带，交通十分便利。北京蕉叶饮食有限公司占地面积近100平米，是开发区一家特别好的酒店。

豆瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。探索出往饮料瓶中装豆子多少与发出的声音的大小有关。用以培养幼儿的观察能力。豆瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。

幼儿园小班变变变教案篇1 活动目标：认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。激发幼儿对科学活动的兴趣。

幼儿园小班变变变教案篇1 活动目标：知道水的形态，通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣复习并巩固红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子。感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。

幼儿园小班科学活动教案《颜色变变变》1 活动目标：认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。体验自己发现的乐趣。

准备两个空的塑料瓶，可以是任何类型的塑料瓶，例如饮料瓶或洗涤剂瓶。在两个瓶盖上各自打一个孔，孔的大小刚好可以穿过一条绳子。将一条长绳子穿过两个瓶子，并让两个瓶子通过孔连在一起。

要有2个人或者2组人参与能活跃课堂气氛好的答案再加100分。分不是问题。问题是要有好游戏最好要说明一下游戏的方法啦。... 就是要一个课堂上玩的小游戏。要求：5-10分钟内。

第三天，我将“马达”用一个瓶盖垫高，并用黑色胶布粘在塑料瓶里的前端，也把电池粘在中间，还将开关粘在电池后方，都被粘得很牢固。然后在马达前面，用几根牙签，做了个帆杆。

将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。

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